《当呼吸变成空气》第一部分 我本健康 1.4

1.1.4
返回校园，我并不怀念那些淘气的猴子们。生活感觉富饶丰满，接下来的两年同样的感觉持续着，同时探寻着着对于心灵和生活更深入的理解。我学习文学和哲学，来了解是什么让生活有意义；学习神经科学，在功能性核磁共振成像（fMRI)实验室内工作，来了解大脑是如何让有机体上升到得以在世界上发现意义的高度；也通过和一圈朋友们各种胡闹来丰富自己的关系。我们打扮成蒙古人，突袭学校餐厅；在我们混住的宿舍，凭空捏造了一个子虚乌有的兄弟会，还有持续一周的假冒活动；在白金汉宫大门口穿着猩猩装搔首弄姿；半夜溜进纪念教堂，仰面躺着，听自己的声音在穹顶下回荡；诸如此类的。（之后我了解到弗吉尼亚·伍尔夫曾经打扮成阿比西亚皇室登上一列战舰，就此打住，不再吹嘘我们这些无关紧要的恶作剧了。）
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0 X( G# A1 |3 d7 T/ R( s' y( h大四那年，最后一门神经科学的课，是关于神经科学与伦理的，我们参观了一个大脑严重损伤者的收容院。走进接待区，问候我们的是一声沉郁的哭号。我们的向导，三十来岁很和善的一位女士，作了自我介绍，而我的眼睛一直在搜寻那声音的来源。接待台的后面是一台屏幕巨大的电视，播放着肥皂剧，没开声音。蓝眼睛，深色皮肤，头发认真做过的一个女孩，她的头因情绪轻轻晃动，朝着镜头外的什么人恳求着，填满了整个屏幕；镜头拉伸，那是她下颚有力，声音无疑应该很粗粝的爱人；他们热情地拥抱。哭号的分贝上升。我走近一些，隔着柜台窥视，是一个穿着朴素的印花裙装的年轻女人，二十岁左右，双手攥成拳头，抵住双眼，粗暴地揉来揉去，哀嚎着。她晃动的时候，我瞥见了她的后脑，头发磨掉了，留下了很大一块的苍白的头皮。

我退回来，加入大队人马，他们正要去参观设施。通过和向导交谈，我了解到这里很多患者在小时候都差点被淹死。四周环视，我注意到，除了我们之外并没有别的访客。平时就是这样么？我问。
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& J% J. w" N% _; O/ E向导解释道，最初，家人会不断来探望，每天都来，甚至一天两次。然后可能会是隔天。接着只有周末才来。几个月或者几年之后，探视逐渐减少，直到过生日或者圣诞节的时候才来。最终，大部分家庭会搬走，能搬多远就搬多远。

; c  f$ m; E2 C“我不怪他们，”她说。“照料这些孩子很困难。”
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! n' v) K4 c3 W我忿忿不平。困难？当然会困难，但是父母怎么能抛弃这些孩子？有一个房间，患者们躺在床上，大部分都一动不动，整齐地排列着，像军营里的士兵一样。我顺着一排床走下去，直到和其中一个女孩目光有了接触。她估计有十多岁了，深色的头发纠结着。我停下来努力朝她微笑，示意她我很关切。我抓起她的一只手；软弱无力。但是她咯咯笑了，直直的看着我，笑了。

“我觉得她在笑，”我和一个照护人员说。
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: _# I9 T3 {1 q1 L- V  A% y“有可能，”她说。“有时候不太好分辨。”

可我很肯定。她确实是笑了。
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返回校园，我是最后一个和教授留在教室里的。“你觉得怎么样？”他问。

! h$ D4 q5 R1 ^- b/ l0 |我脱口而出，自己有多么不解为什么父母们抛弃了这些可怜的孩子，还有个孩子甚至对我笑了呢。

教授是一个导师，对于科学与道德如何交互有过很多思考。我原本期待他会同意。
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+ u, D0 F6 l# V8 p& r0 K) W“是呀，”他说。“很不错，对你有好处。但是有些时候，你知道么，我觉得他们死了反而会更好。”
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我抓起自己的包，转身就走。

她确实对我笑了呢，对不对？

+ o& l1 k3 C, ]) V直到后来我才明白，那次参观，为我对于大脑如何让我们的能力提升到形成关系，并且让生活有意义这一事实的理解，添加了另外一个维度——有时候，大脑会坏掉。

继续阅读，但是一段一段读似乎。。。

妈妈长寿 发表于 2016-4-25 11:28
继续阅读，但是一段一段读似乎。。。

自己翻译的，要改的比较像中国话，耗时有点长。
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另外1.3这段发不出来，不知道有什么敏感字……只好跳了一段。

purdoo 发表于 2016-4-25 16:12
自己翻译的，要改的比较像中国话，耗时有点长。

另外1.3这段发不出来，不知道有什么敏感字……只好跳 ...

辛苦了
不过一段段看思维有些连不上来

确实确实，我尽量快，整理好就发上来。

看到有人喜欢看这个，还是挺开心的。